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齐力铁路进一步加强课堂组织的意见

短标题:发布于:2018-11-01 08:17 来源:西安齐力铁路学校 http://www.xatielu.com 点击:

  校办公室

  2016年9月1日

  各任课教师:

  经过学校多次检查、调研和集体听课,经校务会一致评价,全校所有教师整体素质较高,知识储备丰富、业务能力强,能遵循基本的教育原则施教、教育教学行为上能够符合职业技能院校学生特点。整体队伍值得认可。

  全校教学就课堂而言,组织管理尚需加强。为了不断提高教育质量,真正达到使学生“在校一天,进步一点”的教育目的,现就全校教师课堂组织教学工作提出以下意见,请认真执行。
 

  一、坚持面向全体、兼重个体的教学原则。

  注重教学必须坚持以学生为主思想,把让每一个学生有所收获、受到启迪、得到改变,为作教学的基本出发点。面向全体而不重视个体的教学肯定是失败的教学。因为全体是由个体组成的,故此,为师者一定要把调动个体参与教学活动作为自己最起码的良知去践行。
 

  二、突出学情,优化目标。

  戏演的好不好,观众说了算,书教的好不好学生最有发言权。因此,每一位成功的教师都很重视学情考量,每每施行教学,优先考虑学生的接受能力,然后根据学情调整自己的授课方式、授课目标。对于我校教学我们整体的要求是坚持大的教育方向,在不脱离教学大纲的基础上,依据学情理出最基本的知识点,予以施教。所以每一位教师都必须正确处理“全面与实际,目标与实效”关系,从学情备课,从实际施教,向实效要目标。
 

  三、创新教学方法,激发学习兴趣。

  教学是师生的双边活动,是一种用思想改变思想的活动。教师要改变学生、学生要有所收获,关键还在教师,正如一部好剧本,能不能导出好剧目,导演很重要一样。在教学实践中,教师始终处于主导地位教师一定要用洪亮有趣的语言、昂扬振奋的人格激情,一波三叠的循序诱导,多种智力和非智力驾驭课堂,用高超、飘逸的教学方法激发学生,用丰富多彩的课堂活动调动学生,用形象生动的现代传媒活跃他们。唯其如此,方可激发兴趣,成就个人教学风格。
 

  四、严格按“在管理中教学,在教学中管理”要求施教。

  要对课堂睡觉、玩手机、交头接耳等陋习顽疾,不能熟视无睹,必须严加管制。要记住“没有管不好的学生,只有不会管的老师”要根据学生情绪,通过课堂组织想办法调动学生。教师始终要牢记“课常是严肃的、唯有认真方有正气;一次放纵,堂堂失敬”。今后对那些只教不管,看着学生睡觉、玩手机的教师,学校将从严处理,警告三次无效后将按每堂课每睡觉1人处0.5元罚款予以纠正。

  本意见自发之日起执行

  校教务处

  二〇一六年九月

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